近年來，我國建筑業(yè)步入新發(fā)展階段，生產(chǎn)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，支柱產(chǎn)業(yè)地位鞏固，其行業(yè)發(fā)展對(duì)從業(yè)人員職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)的雙重需求持續(xù)攀升。為積極回應(yīng)一建、一造考生對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)品質(zhì)及服務(wù)的雙高訴求，不斷提升集訓(xùn)營教學(xué)水平，7月7日上午，優(yōu)路教育召集總部與分支機(jī)構(gòu)的一建及一造項(xiàng)目眾多講師齊聚優(yōu)路教育全國創(chuàng)新運(yùn)營中心，舉辦2025年一建及一造名城集訓(xùn)營線下共創(chuàng)會(huì)，并就集訓(xùn)營教學(xué)核心方向、施教策略、課程內(nèi)容及資料研發(fā)等教學(xué)籌備工作展開深入研磨探討。

會(huì)議伊始，優(yōu)路教育教學(xué)產(chǎn)品部負(fù)責(zé)人王朝陽老師從政策動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展、內(nèi)部破局三方面展開發(fā)言，并指出，目前全國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市更新項(xiàng)目、綠色低碳發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大環(huán)境對(duì)于建筑業(yè)從業(yè)人員來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。鑒于此，聚焦學(xué)員對(duì)于優(yōu)路教育教學(xué)效率、質(zhì)量、體驗(yàn)、效果的具體核心訴求，教研團(tuán)隊(duì)要積極落地對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略，以高質(zhì)量的產(chǎn)品及內(nèi)容交付，“精質(zhì)”力?！凹?xùn)營”品牌實(shí)力與口碑再上一個(gè)臺(tái)階。

緊接著，造價(jià)項(xiàng)目教研副經(jīng)理王老師及建造項(xiàng)目建筑組劉老師，分別針對(duì)本次集訓(xùn)營教學(xué)研發(fā)工作的具體開展形式、研發(fā)原則規(guī)范、交付資料標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行詳細(xì)介紹。

建工教研院經(jīng)理陳老師強(qiáng)調(diào)，優(yōu)路教育名城集訓(xùn)營經(jīng)過多年的口碑沉淀，始終堅(jiān)持“變”與“不變”的原則，“變”是適應(yīng)行業(yè)趨勢變化而進(jìn)行的教學(xué)升級(jí)迭代，“不變”是教研團(tuán)隊(duì)始終對(duì)教研工作的專注與精益求精。本次集中研發(fā)，是優(yōu)路教育凝聚合力共創(chuàng)，全員要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成本期教研任務(wù)，以承接學(xué)員對(duì)于內(nèi)容品質(zhì)和教學(xué)效果的期待。

教學(xué)研討中，各討論組熱烈討論考點(diǎn)、劃定核心區(qū)域，拓展縱向延伸區(qū)域，形成標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)化的教學(xué)課程及資料。圓滿完成了本次教學(xué)研討任務(wù)，為集訓(xùn)營教學(xué)服務(wù)的開展夯實(shí)了根基。

據(jù)悉，集訓(xùn)營作為優(yōu)路教育為學(xué)員備考沖刺階段而推出的口碑教學(xué)產(chǎn)品，旨在通過打造高水平、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，以專注的線下教學(xué)環(huán)境及實(shí)力教學(xué)服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，幫助備考學(xué)員完善知識(shí)體系、聚焦重難點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、筑煉能力等。集訓(xùn)營教學(xué)體系以“講、練、測、評(píng)、記”五大核心環(huán)節(jié)為支柱，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)輸入到能力輸出、從理解深化到成果檢驗(yàn)的全過程覆蓋，確保學(xué)習(xí)效果及備考路徑的持續(xù)優(yōu)化，讓學(xué)員學(xué)有所得、考有所成。

隨著2025年一建及一造名城集訓(xùn)營線下共創(chuàng)會(huì)的圓滿落幕，同時(shí)也揭開了學(xué)員備考沖刺的序幕。優(yōu)路教育相信，這份凝聚了師資智慧與匠心的“精質(zhì)”成果，將轉(zhuǎn)化為學(xué)員備考路上的強(qiáng)力保障。2025年名城集訓(xùn)營，助力每一位奮斗者在職業(yè)發(fā)展的道路上邁上新臺(tái)階。

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